課程資訊
課程名稱
 西歐文明：上古到1400
Western Civilization: From the Ancient Period to 1400 
開課學期
 109-1 
授課對象
  
授課教師
 陳慧宏 
課號
 Hist1582 
課程識別碼
 103 52040 
班次
  
學分
 3.0 
全/半年
 半年 
必/選修
  
上課時間
 星期一3,4,5(10:20~13:10) 
上課地點
 共201 
備註
 A3:世界文明
總人數上限：80人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1091Hist1582_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

這門課程是設計給非歷史科系大學部同學的通識課程，對西歐文明的古代傳統作一基礎的介紹，重點在於強調西歐文明傳統的形成，及此傳統對西歐走向現代化的意義，時間範圍從文明起源到1400年左右。換言之，包括西歐上古和中古兩大時段。相對於台灣和中國的歷史，西洋史課程是本地學生認識世界文化的首要起點之一。這堂課希望藉由西歐歷史的古代傳統，來增加大學部同學的世界觀，及對西方文明發展的基礎認識。再者，西歐與其他地區的交流及互動，常直接或間接地影響了該地區的歷史及文化，而形成世界史脈絡中的重要議題，也與所謂西方 (the West) 或西方勢力興起的觀念有關。整體西歐文明在世界史發展上的重要意義及其相對地位，是此門課程討論的視野。這點將可訓練同學用比較性的世界史觀點，來看待自己及其他地區的文明發展，並藉此培養多元的思考能力。 

課程目標
 請見課程概述 
課程要求
  
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 每週四 10:00~12:00 
指定閱讀
 書目
• 拉丹•阿卡巴尼亞 (Ladan Akbarnia) 等著，苑默文譯，《大英博物館裡的伊斯蘭史》，新北市：聯經出版，2020。
The Islamic World: A History in Objects (London, 2018).
• 納揚•昌達 (Nayan Chanda) 著，劉波譯，《全球化的故事：商人、傳教士、探險家與戰士如何形塑今日世界》，新北市：八旗文化，遠足文化，2016。
Bound Together: How Traders, Preachers, Adventurers, and Warriors Shaped Globalization (2007).
• 奈傑爾•克里夫 (Nigel Cliff) 著，楊惠君譯，《最後的十字軍東征：航海家達伽馬的史詩旅程》，台北：馬可孛羅文化，2019。
The Last Crusade: The Epic Voyages of Vasco da Gama. New York: Harper Perennial/HarperCollins Pub., 2012.
• 保羅•科爾賀 (Paulo Coelho) 著，陳佳琳譯，《阿卡拉先師古抄本》，新北市：時報文化，2013。
Manuscrito encontrado em accra (2012).
• 宮布利希 (E. H. Gombrich) 著，雨云譯，《藝術的故事》，六版，新北市：聯經出版，2015。
The Story of Art (1995; org. 1940).
• 伊迪絲•漢彌敦 (Edith Hamilton) 著，余淑慧譯，《希臘羅馬神話：永恆的諸神、英雄、愛情與冒險故事》，台北市：漫遊者文化出版，2015。
Mythology: Timeless Tales of Gods and Heroes (1942).
• 哈拉瑞 (Yuval Noah Harari) 著，林俊宏譯，《人類大歷史：從野獸到扮演上帝》，台北：遠見天下文化，2014。
Sapiens: A Brief History of Humankind (2012).
• 哈拉瑞 (Yuval Noah Harari) 著，林俊宏譯，《人類大命運：從神人到智人》，台北：遠見天下文化，2017。
Homo Deus: A Brief History of Tomorrow (2015).
• 哈拉瑞 (Yuval Noah Harari) 著，林俊宏譯，《21世紀的21堂課》，台北：遠見天下文化，2018。
21 Lessons for the 21st Century (2018).
• 約翰•赫斯特 (John Hirst) 著，席玉蘋、廖桓偉譯，《你一定愛讀的極簡歐洲史：為什麼歐洲對現代文明的影響這麼深》，台北：大是文化，2019（舊版，2010）。
The Shortest History of Europe. Collingwood, Australia: Black Inc., 2009 (3rd ed., 2012).
• Lynn Hunt and others. The Making of the West: Peoples and Cultures. 3rd ed. Boston: Bedford/St. Martin’s, 2009.
––––. The Making of the West: Peoples and Cultures. Vol. 1: To 1704 (本學期範圍至487頁). 2nd ed. Boston: Bedford/St. Martin’s, 2005.
Two companions for vol. 1: Sources of The Making of the West; Study Guide to The Making of the West.
• Pierre Lévêque著，王鵬、陳祚敏譯，《希臘的誕生：燦爛的古典文明》，台北：時報文化，1994。
La Naissance de la Grèce, Découvertes Gallimard (Paris, 1987).
• 尼爾•麥葛瑞格 (Neil MacGregor) 著，劉道捷、拾已安譯，《看得到的世界史：99樣物品的故事》，上下兩冊，台北：大是文化，2012。
A History of the World in 100 Objects (London, 2010).
• 菲利浦•馬提札克 (Philip Matyszak) 著，鄭煥昇譯，《古羅馬24小時歷史現場》，新北市：聯經出版，2019。
24 Hours in Ancient Rome (London, 2017).
• Palmer, R. R., Joel Colton, and Lloyd Kramer著，孫福生等譯，《現代世界史：從歐洲興起到1870年》，臺北：五南圖書，2012。
A History of the Modern World. Vol. 1. 10th ed. McGrow-Hill Education, 2012.
• Plato, The Republic. Trans. Desmond Lee. 2nd ed. Penguin Books, 1974.
• 卡拉•鮑爾 (Carla Power) 著，葉品岑譯，《古蘭似海：用生活見證伊斯蘭聖典的真諦》，新北市：八旗文化，遠足文化，2017。
If the Ocean Were Ink: An Unlikely Friendship and a Journey to the Heart of the Quran (2015).
• 約翰•歐康奈 (John O’Connell) 著，莊安祺譯，《香料共和國》，新北市：聯經出版，2017。
The Book of Spice: From Anise to Zedoary (2015).
• 西蒙•夏瑪 (Simon Schama) 著，黃福武、黃夢初譯，《猶太人：世界史的缺口，失落的三千年文明史》，新北市：聯經出版，2018。
The Story of the Jews. Vol. 1 (2013).
• 亨德里克•房龍 (Hendrik Willem van Loon, 1882-1944) 著，劉海譯，《人類的故事》，台中：好讀出版，2004。
The Story of Mankind (1921).

部分影音教材資訊 （其他有總圖影片標題資訊，上傳於課程網各週內容）
《奧德賽》，Discovery Channel，總圖多媒體服務中心，(VV) 813 2443 [disc 6] 。
《金字塔》，Discovery Channel，總圖多媒體服務中心，(VV) 798.82 8034-1。
《帝國興起》，Discovery Channel，總圖多媒體服務中心，(VV) 740.22 0067。
《征服帝國》，Discovery Channel，總圖多媒體服務中心，(VV) 740.22 6074。
《尋訪古文明—羅馬帝國》系列（The Roman Empire, NHK），總圖多媒體服務中心， (VV) 740.22 6070-1 (3 discs)。
《破解達文西密碼》 (Breaking the Da Vinci Code, Grizzly Adams Production)，總圖多媒體服務中心、外語教學中心，(VV) 909.945 3401 1423。
《永恆不朽－失落的拜占庭》，Discovery Channel，總圖多媒體服務中心，(VV) 740.229 3091。
《世界名人版百科，歷史王者系列I》（亞瑟王、亞歷山大、龐貝、安東尼、克麗歐佩托拉、戴克里先、奧托一世…）((VV) 781 4462-2 disc 2 no. 1) 
參考書目
  
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 課堂參與、討論、和書寫要求 
35% 
  
2. 
 書面作業 
30% 
 全學期自選各週專題，繳交五份專題書面寫作，一份不少於1000字 
3. 
 開書期末考 
35% 
  
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 9/14  什麼是歷史、什麼是文明？
1. “What Is History,” “Why Study History?” in Study Guide to The Making of the West, pp. xiii-xvi.
2. 《現代世界史》，頁34-35。
3. 《全球化的故事》，頁15-24，40-53。
影片：Civilization: Is the West History?；《咖非正義》 
第2週
 9/21  第一主題：上古時期
西方文明的起源及相關問題
專題：早期寫字板：《看得到的世界史》，上冊，編號15，頁139-144。 “Civilization,” in The Making of the West.
影片：《與狼共舞》 
第3週
 9/28  希臘文明初期
專題：特洛伊戰爭、帕德嫩神廟：《希臘羅馬神話》，頁228-258；《看得到的世界史》，上冊，編號27，頁230-236。
影片：《偉大之書系列：奧德賽》 
第4週
 10/05  埃及文明
專題：大祭司木乃伊：《看得到的世界史》，上冊，編號5，頁37-45。
影片：《金字塔》；《貼近埃及王圖坦卡門》 
第5週
 10/12  雅典城邦及民主政治
專題： 柏拉圖、伯利克里：The Republic, 191-195;《希臘的誕生》，頁154-159。 
第6週
 10/19  亞歷山大及希臘化時代
專題：亞歷山大銀幣：《看得到的世界史》，上冊，編號31，頁257-265。
影片：《決戰時刻》 
第7週
 10/26  羅馬共和
專題：凱撒、屋大維：《人類的故事》，頁57, 64-71。
影片：《帝國興起》 
第8週
 11/02  羅馬帝國
專題：浴場、角鬥士：《古羅馬24小時歷史現場》，頁190-201，298-309。
影片：《征服帝國》;《尋訪古文明—羅馬帝國：從城牆中述說龐貝古城》 
第9週
 11/09  基督教 (Christianity) 的起源
專題：猶太人、耶穌：《猶太人》，頁35-49。
影片：Diarmaid MacCulloch’s History of Christianity, disc. 1; The Jesus Tomb Unmasked (James Cameron’s The Lost Tomb of Jesus); The Da Vinci Project 
第10週
 11/16  基督教與羅馬帝國
專題：北非羅馬太陽神淺浮雕：The Making of the West, 205-208.
影片：《萬王之王》;《破解達文西密碼》  
第11週
 11/23  第二主題：西歐中古時期
拜占庭帝國、查理曼專題： 東正教聖像畫：《看得到的世界史》，下冊，編號67，頁560-567。
影片：《永恆不朽－失落的拜占庭》 
第12週
 11/30  伊斯蘭教與世界
專題：《古蘭經》：《古蘭似海》，頁15-43。
影片：Inside Mecca 
第13週
 12/07  封建制度與城鎮發展
專題：《大憲章》、亞瑟王傳說：《現代世界史》，頁57-64。
影片：《世界名人版百科，歷史王者系列I》（亞瑟王） 
第14週
 12/14  香料與社會生活
專題：香料、咖啡：《香料共和國》，頁19-41；《大英博物館裡的伊斯蘭史》，頁172-173。
影片：《香料共和國》 
第15週
 12/21  海上探險與貿易活動
專題：加泰隆尼亞地圖：《最後的十字軍東征》，頁96-110。 
第16週
 12/28  基督教文化
專題：巴黎聖母院、聖女貞德：《藝術的故事》，頁185-196。
影片：《聖殿騎士團》；The Passion of Joan of Arc; Luc Besson’s Messenger 
第17週
 1/04  西歐文明的當代省思
1.《阿卡拉先師古抄本》，頁7-23。
2.《人類大歷史》，頁92-114；《人類大命運》，頁102-113；《21世紀的21堂課》，頁113-133。
3.《現代世界史》，頁34-79。
4.《極簡歐洲史》